القصة

المقولات
القصة أداة تربوية تستخدم الخيال وسيلة لتغيير إدراكي في عقل مُستقبلها	1
القصة أداة سريعة المفعول	2
القصة أداة مُقنّعة لا تكشف عن مرادها علانية أمام مُستقبلها	3
القصة أداة تربوية تذوّب الخلاف الفكري بين الناس، بل قد تبدله بفكر جديد	4
القصة منقلة فكرية تنقل مُستقبلها من زاويته الفكرية إلى زاوية مُرسل القصة	5
القصة تمثل حركة إبدالية للأفكار إما بتغيير فكر قائم أو غرس مفهوم جديد	6
القصة وسيلة لتحقيق هدف القصّاص	7
القصص القرآني أحد الأدوات الإسلامية لإنقاذ الإنسان من غفلته الدنيوية	8
القصص القرآني عبارة عن تجارب جاهزة للاستخدام	9
تربط القصة الحدث بالمعلومة فلا تُنسى أبداً	10
القصة تحفظ معلوماتها من مقاومة الرفض في ذات مُستقبلها، حيث تقول له إنك لست المعني	11
القصة تعرض النهاية المرغوب فيها من القصّاص	12
القصّاص يرسل معلوماته وإرشاداته مع محافظته على علاقة جميلة مع مُستقبل القصة	13
القصة تحترم عقل مستقبلها، وتطلب منه توقع الأحداث قبل أن تكتمل القصة	14
لا تعطي القصة أحكاماً قاطعة، وإنما تعطي نتائجاً وتترك الحكم للقاضي في ذات المستمع	15
ما القصة إلا زج لمعلومات جديدة وتوجيه غير مباشر لإحداث التغيير الإدراكي بمحض إرادة المستمع	16
تتعامل القصة مع ملكة الخيال عند مُستقبلها	17
القصة تناغم معلوماتي واجتماع لمجموعة من الوسائل التربوية في آن واحد	18
القصّاص حائك عقلي يراعي قياسات إدراكات مستمعيه	19
القصة تساعد على استيعاب الأفكار والمعاني المجردة (الأمانة – المحبة – الصدق – الإخلاص..)	20
القصة تجذب جميع الحواس والملكات الداخلية للانتباه لمعلوماتها المُرسلة عن طريق أحداث الحكاية	21
تنقل القصة مُستقبلها ليعيش مع أبطالها في مساحة خياله الخاص به	22
القصة تربط المعلومة بالحدث الدنيوي	23
القصة الرشيدة تصلح بأداتها غير المباشرة فكراً وقلباً وسلوكاً وتقنية في فن التعامل بين البشر بشكل ممتع	24
ترسم القصة سقفاً تربوياً لمستقبلها وتحفزه ليصل إليه	25
القصة أفضل أداة على الإطلاق لغرس المعلومة عند الأطفال خاصة	26
تتميز القصة بمرونتها للتكيف مع الأهداف المختلفة، وللتكيف مع الأزمنة والمعطيات والأشخاص المتنوعين	27
القصة وسيلة تنقل المعلومة من المساحة النظرية إلى المساحة العملية لتقنع مُستقبلها بإمكانية التطبيق في حيز الواقع	28
يشعر مُستقبل القصة بالراحة عندما يرى غيره يشاطره أخطاءه وأحزانه	29
القصة مجال واسع لعمارة الأحلام في مخططات فكرية قبل العزم على تنفيذها	30
القصة تحرر مُستقبلها من حدوده الزمنية والمكانية إلى عالم آخر بمعطيات أخرى	31
تملك القصة جوهر الفكرة الذي تدور الأحداث حوله	32
القصة محفز رائع لتغيير السلوك	33
القصة محفز لتجديد العزيمة في الذات	34
القصة تحفز على الصبر لنيل المنال	35
القصة القرآنية والنبوية جاءت لعلاج الواقع البشري لتبين لمستقبلها ماهية الخطأ وكيفية الإصلاح	36
القصة وما تحتويه من علاج توجيهي ينهض بالهمم	37
القصة القرآنية توجه إلى حب الأقوياء، والقوي هو من عَبِدَ الله حق العبادة	38
القصة القرآنية تثبت القلوب ويزيد بها الاعتبار ثم الإيمان	39
القصة القرآنية تربية شاملة للإنسان	40
القصص النبوي إرشاد جميل غير مباشر للصغير والكبير	41
القصة تحول مرارة الدواء إلى حلاوة، ومتعة، وسلاسة، وقبول	42
القصة سلاح ذو حدين إما أن تكون سُماً قاتلاً لعقل وقلب سامعها، وإما أن تكون دواء شافياً نافعاً	43
القصّاص هو صانع الأحداث، وصانع التعليقات الخطيرة بين السطور	44
القصّاص محنك يغزو أعداءه ومخالفيه في الرأي دون أن يشعروا	45
القصّاص بصياغته الجميلة يحمي أهدافه من مقاومة الطرف الآخر	46
يسرد القصّاص أفكاره عبر أحداث القصة دون مجابهة ومقاومة ذهنية من الطرف الآخر	47
القصة أفضل وسيلة لإيصال معلومة دون التعرض للعوائق المسارية للأفكار	48
إن لم يواكب وسيلة القصة المبادئ القويمة (الكتاب والسنة) أدت وظيفتها المدمرة لكل خير في واقع الذات وواقع الميدان	49
القصة وسيلة رائعة وتقنية فذة يستخدمها الحكيم للإصلاح والتوجيه والإرشاد سعياً لإعداد إنسان منتج ناجح سعيد	50
القصة ملكة الأدوات الإيصالية لانتفاء مقاومة العقول لها، بل تستقبل غزوها بالرحب والسعة	51
القصة تقول ما تريد مع الحفاظ على العلاقة الإنسانية للمستمع	52
القصة وسيلة لنقل معلومة تقبلها العقول والقلوب في كل الأزمان والعصور	53
القصة ملكة تسيطر بسحرها الأخاذ على العقول والقلوب، دون مقاومة من الرعية	54
تحمي القصة سامعها من مشاعر الاضطهاد الفكري بإرسال الحقائق بشكل غير مباشر بعيداً عن الأمر الصارم الذي يُزعج مستقبل المعلومة	55
القصة بأنواعها مخزون عظيم على الكيّس أن ينهل من حصيلتها الضخمة ما يناسب مبادئه وما يناسب مستمعه ومعطياته	56